Colegio Tecnólogos Médicos de Chile

miércoles, marzo 14, 2007

Vendiendo ilusiones.


Estimados colegas:

Hemos estado en discusión con varios de nuestros compañeros de profesión tocando un tema que, sin lugar a dudas, debe ser preocupación generalizada.
Creo prudente llevar este tema a la palestra y comenzar una discusión abierta del tema en cuestión, este es: La calidad de la enseñanza actual de Tecnología Médica.

Hasta hace muy pocos años la cantidad de escuelas de nuestra profesión era pequeña e incluso en algunas especialidades, solamente Universidad de Chile era la formadora entregando escasos cupos anuales, esto dadas las limitaciones para pasadas prácticas y asegurando que cada alumno pueda acceder a una correcta infraestructura educativa y una enseñanza bastante personalizada.

En la actualidad hemos asistido a un explosivo aumento de las escuelas de Tecnología Médica y a la apertura de grandes números de cupos sin importar la real necesidad de profesionales en el mercado local (en una región determinada por ejemplo), hemos asistido también a un fenómeno no menor que es la incorporación a la docencia de colegas con escasa o incluso nula experiencia clínica.

En nuestros servicios muchos de nosotros hemos recibido alumnos en pasadas prácticas o internados y hemos visto como cada día los ripios en las distintas áreas de nuestro quehacer son más profundos.

Lamentablemente las Universidades tienen total autonomía en lo relativo a la apertura de carreras, los cupos que entregan y los docentes que imparten las distintas especialidades. La propaganda que las Universidades realizan se ha transformado en una batalla feroz por captar alumnos y todas hablan de la "alta calidad" y de sus "experimentados profesores". Nos hemos estado informando del futuro proceso de acreditación profesional, pero aún no está del todo claro si será un proceso obligatorio para todo profesional o solamente será una herramienta más de marketing para decir "soy un profesional acreditado" y el que no está acreditado puede ejercer en las mismas o mejores condiciones que yo.

Felizmente los alumnos tienen hoy más canales de información, principalmente internet donde pueden preguntar experiencias de profesionales u otros alumnos que cursen la carrera de su interés. A través de este medio pueden, si se preocupan, saber qué planteles entregan una real calidad de educación y cuales solamente hacen el negocio.

Ojalá pudieramos a través de nuestro colegio profesional actuar de alguna manera en este sentido, de presentar nuestra preocupación a entidades gubernamentales y de participar activamente en el proceso de acreditación tanto de las entidades de formación como de los profesionales.

Ante todo un llamado a los futuros colegas a informarse y no comprar falsas ilusiones de su futuro profesional.

escrito por TM.Maragaño at 14:28

47 Commentarios:

  • ¿Supieron que D&S creará la Universidad LIDER?...¿impartirá Tecnología Médica?, ¿se podrá pagar con Presto?, ¿te devolverán el doble de la diferencia si encuentras una facultad más barata?

    Por Blogger TM.Maragaño, a las viernes, marzo 16, 2007 11:17:00 AM  

  • Estoy absolutamente de acuerdo. Pero, hasta que el colegio no tenga la personalidad e independencia para criticar y comentar directamente sobre dichas escuelas , todo se mantendra igual . Muchas veces escuchamos que el colegio no puede hacer nada ..¡¡ falso ¡¡¡¡ basta una insercion en el diario , una carta a " cartas al director ", un articulo escrito para tener influencias . Eso si, echo responsablemente y con el nivel que corresponde. Los tecnologos medicos no vamos a salir del anonimato que vivimos, si no somos capaces , en primer lugarm, su lideres de mostrarse publicamente y tener opinion en los medios escritos por ejemplo.
    Pedro

    Por Anonymous Anónimo, a las martes, marzo 20, 2007 9:53:00 AM  

  • El sistema que existe hoy a nivel educacional secundaria permite que cualquiera se ponga con una universidad. Con respecto a la carrera, al largo plazo terminarán prevaleciendo los colegas que sean realmente buenos y de excelencia en desmedro de quienes no lo son.
    Saludos

    Por Blogger Daniel, a las martes, marzo 20, 2007 1:32:00 PM  

  • Le encuentro toda la razón; soy alumna de Tecnología médica de la Universidad de Chile y al ingresar pude ver como varios de mis amigos ingresaban a otras universidades basados en la propaganda que les entregaban sobre excelencia y calidad docente, pero con el paso del tiempo la diferencia ha sido enorme, no solo en calidad sino también en horas de estudios... Por lo demás, que exista la posibilidad de que la carrera sea impartida en institutos vulve aún más trágica la situación... Lo que me preocupa es que además de una dudosa calidad educativa en algunos profesionales es que el número de egresados de esta carrera aumenta sin freno y por lo tanto debemos competir con muchos más colegas para encontrar trabajo; es verdad que probablemente los mejores quedarán al final... pero eso es algo que los alumnos recién egresados de las universidades tradicionales no pueden mostrar frente al curriculum de alguien que ya posee un poco más de práctica, pero egresado de otro lugar.....

    Por Anonymous Anónimo, a las miércoles, marzo 21, 2007 4:00:00 AM  

  • Hay un concepto bastante utópico en esto de decir "al final prevalecerán los mejores", ¿por qué digo esto?, porque estamos inmersos en un mercado perverso en que los costos son los que prevalecen, por lo que muchas instituciones de salud hoy contratan al profesional más barato independendiente de que haya salido de la Universidad X o Y.
    Para poder demostrar que eres el mejor debes tener la oportunidad de hacerlo, pero si los cupos laborales están llenos es dificil tener la oportunidad de demostrar tu valía y ahi comienza el segundo problema, los profesionales se contratan por valores cada vez menores con tal de encontrar trabajo y habiendo una sobreoferta profesional, los valores bajan y bajan, las empresas de salud contratarán cada vez por menos dinero lesionando el orgullo de los profesionales.
    Como dice el título del blog, al final lo que se venden son ilusiones profesionales, el egresado se encuentra con una realidad feroz y la población se expone a se atendidos por profesionales con deficiencias en la formación o profesionales desencantados con lo que hacen, sin estímulo.
    No es mi objetivo ser pesimista sino por el contrario dar voces de alerta para que nuestras institucionen trabajen para la regulación de este sistema actual de libertinaje Universitario.

    Por Blogger TM.Maragaño, a las jueves, marzo 22, 2007 10:10:00 AM  

  • Estoy de acuerdo en que hoy se maneja mucho el tema de los costos en el area de salud, y que se privilegia por esto a los colegas que acepten trabajar por menos plata. Ahora, con respecto a que tarde o temprano van a prevalecer los mejores, o debería decir, quien haga bien su trabajo, no lo veo tan utópico. Si contratas a alguien que no está bien capacitado y que no es prenda de seguridad al momento de hacer bien un trabajo, el ahorro que hace ese centro de salud lo termina perdiendo en base a los errores cometidos por esa persona. Y es algo que tarde o temprano tendrán que entender en el área de la salud.
    Ahora bien, creo que a los tecnólogos médicos (y voy a hablar por Laboratorio Clínico que es mi especialidad), nos hace falta atrevernos a buscar nuevas áreas donde desarrollar nuestro trabajo. Y si estás no están creadas, crearlas nosotros mismos. Esa es mi opinión, y espero sirva para el debate. Saludos

    Por Blogger Daniel, a las viernes, marzo 23, 2007 1:41:00 PM  

  • soy alumno de cuarto año de la carrera tecnologia madica y puedo decir que los profesores que he tenido han sido de primera clase y que cada nota que me he sacado me la he ganado con horas de estudio y sacrificio,,,,,,, no como muchos ñiños que entran a univesidades privadas como la del desarrollo y le regalan las notas esos futuros colegas yo personalmente no los quiziera tener,,,,, Me despido un futuro tecnologo de morfo...

    Por Anonymous Anónimo, a las domingo, marzo 25, 2007 7:11:00 PM  

  • Opiniones hay para regalar, coincido que quienes hacen clases deben tener al menos experiencia clínica, no basta con tener grados académicos ya que el mundo real es otro, al alumno hay que enseñarle con ejemplos reales, la investigación y los laboratorios de docencia pueden ser muy bonitos e interesantes, pero cuantos de los profesionales egresados trabajaran en Universidades, Institutos de Investigación u otros similares de ciencias básicas, estoy seguro que muy pocos, hoy hay que reinventar la profesión, no basta con leer frotis o hacer glicemias eso lo hacen las máquinas y los técnicos de laboratorio, el profesional debe enfocarse a administrar en forma eficiente y eficaz los recursos, además de entregar valor agregado al análisis realizado. Cada vez la competencia aumenta, tampoco creo que el ser de una U. privada o tradicional te haga ser mejor o peor, finalmente el autoaprendizaje y el estudio y práctica permanente, así como la capacitación constante te hacen ser mejor profesional, las universidades entregan elementos básicos para la formación y es uno quién tiene que seguir el camino de la perfección. Un concepto que en países europeos y en EEUU, esta incorporado en el profesional pero que en Chile aún falta mucho. Con suerte hacen un curso básico o al que "lo mandaron" para el curriculum. El camino es muy largo y debemos cambiar todos para que esto mejore.
    TM. Juan Méndez

    Por Blogger Juan Méndez, a las martes, abril 03, 2007 1:04:00 PM  

  • He leido con atneción y preocupación los comentarios de quine es autor del blog y los demás colegas. Todos en cierta manera tienen su cuota de razón. El primero señala la "Venta de Ilusiones", el segundo la "Supervivencia del más Apto" y otros comentarios como respecto a la respetable U. de Chile y por último redundante respecto a la calidad de los docentes y de los planteles Universitarios. Al respecto de la venta de ilusiones y la supervivencia del más apto, creo que hacemos mucho tiempo caimos en un juego permitido por todos los gobiernos; democráticos o no que es el acceso a la EDUCACION, el problema es que nadie dijo de que calidad sería la educación entregada. Fue una movida estratégica el aumentar la oferta de profesionales no s{olo del laboratorio sino de todo... sino recuerden que ya no quedan tantas farmacias y Centros de Investigación avanzadas y aqueloos profesionales han puesto sus ojos en los laboratorios, bancos de sangre y en la administración de los mismos, ya que seguimos enfrascados en la misma discusión de siempre. Si no me creen miren los últimos logros del paro de la salud, la asignación de responsabilidad es un verdadero insulto a los años de estudio, sin embargo estamos abiertos a recibir las 20 lukitas o más por hacer la misma pega de jefe de unidades de apoyo complejas como laboratorios, bancos de sangre y otros. Miremos a las colegas enfermeras, calladitas, silenciosas, nos canularon hasta el fondo con la implantación de "Unidades de Gestión del Cuidado", han sabido meter la punta creando una necesidad inparable... hasta darse el lujo de negociar paralelamente a gremios y colegios de la orden, ese es el ejemplo que hay que seguir... o ustedes han escuchado en la prensa o en la tele que una enfermera desacredite a otra, o un caso más antiguo, de tiempos de hipócrates... no se trata de ser complices en generar malos elementos pero de todo hay en la Viña del Señor, asi como hay colegas destacados en los planteles tradicionales, tambien tiene que existir las mismas lumbreras en el privado, saquemonos de la cabeza que los cabros que van a la U. Privada van a sacar la vuelta, a tomar y a carretear... tambien deben haber los que tiene para la pura cuota mensual y se tiene que sacar la mugre estudiando para pasar de curso... y otra cosa importante y es un antiguo dicho que a colación de los comentarios anteriores resuelve la discusión: "LO QUE NATURA NO DA, SALAMANCA NO LO PRESTA", este refrán no amerita discusión.

    Por Anonymous Anónimo, a las miércoles, abril 04, 2007 2:08:00 PM  

  • Leí cada uno de los comentarios y me pareció que todos tenían alguna cosa de verdadera. Lamentablemente muchos colegas quieren hacer clases, sin tener conocimientos muy actualizados y existen otros que lleban años enseñando lo mismo y jamás han pisado un laboratorio, por lo tanto sus "explicaciones" son de li-bro. Actualmente existen muchas universidades que están impartiendo tecnología médica con sus diferentes menciones, sin embargo para muchas de ellas cuenta la cantidad y no la calidad de profesionales que están saliendo. Yo hace tres años me incorporé a realizar docencia en una universidad privada, yo egresé de una universidad estatal y por ende tiendo a comparar mucho las presiones ejercidas por mis profesores ( que igual que ahora) añosos y poco instruidos en algunos casos, que lograron que en mi práctica profesional llegara a llorar sangre en algunas áreas como microbiología, por la mala calidad de conocimientos entregados. Mi forma de trabajar con los alumnos que tengo es presionar todo lo que se pueda al alumno, si la cuestión no es si uno egresa de tarapacá, de talca, de la chile o de la frontera, la cuestión es que uno sea un tecnólogo motivado, tener las ganas de aprender y no sólo creerse el cuento de ser los mejores, sino SER LOS MEJORES. Acaba de egresar la primera promoción de mis alumnos y estoy orgullosa de ellos, todo tienen trabajo, fueron evaluados en sus prácticas como jamás lo pensé, estuvieron codo a codo con cualquier universidad estatal, inclusive reprobaron gente de estas pero ellos salieron brillantes. Desgraciadamente no todas las universidades privadas son iguales, al menos la nuestra privilegia calidad.

    Por Anonymous margoth gutierrez surjan, a las martes, abril 10, 2007 7:24:00 PM  

  • Soy estudiante de 4° año del la mencion radiologia y Fisica Medica en la Universidad de Tarapacá, al leer los comentarios puedo decir que yo veo claramente los hechos que uds comentan. Cuando yo ingrese a la carrera eramos 17 los que entramos a la especialidad de Radiologia y 28 a la especialidad de Laboratori Clinico y Bco. de Sangre, la realidad de nuetra universidad en la actualidad es que se ha dejado de lado la calidad de la enseñanza y la excelencia con la cual cuenta nuestra carrera, el caso no es el mio, pero al ver el ingreso del año en q ingrese y este (2007), se nota un aumento totalmente considerable dada la poca infraestructura que posee la Universidad, este año tambien se impartirá la especialidad de Oftalmología y en total las 3 especialidades tienen un ingreso de mas de 100 cupos, esto nos da mas de 30 alumnos por especialidad, y en el caso de rayos es un numero elevado para la cantidad de laboratorios y maquinaria existente. Entonces me pregunto ¿que educacion personalizada recibiran estos alumnos?, yo he recibido una educacion por parte de mis profesores de excelente calidad y profesionalismo, algo q me tiene muy satisfecho, pero igual quiero q los q sigan despues de mi tengan una educacion de igual o mayor calidad de la q recibo yo.
    Esto da para escribir un libro completo, pero basta con decir q se esta privilegiando las ganancias monetarias en vez de mantener en alto el nombre de la Tecnología Médica en esta Universidad .

    Saludos desde la puerta norte de Chile. Arica.

    Por Anonymous Anónimo, a las viernes, abril 13, 2007 5:21:00 PM  

  • esta es una batalla perdida, puesto que, por si no lo saben, cuando se ponga en marcha la ley de la autoridad sanitaria, y los hospitales sean autogestionados cada trabajador debera negociar su contrato con el administrador de la institucion asi que aunque seas el mejor tecnologo del mundo tendras que competir con los jovenes recien egresados que estan avidos de trabajo y que se van a contratar por muy bajos precios, es verdad los podran cambiar si no dan los resultados esperados... pero ¿cuanto ya bajó tu sueldo para ese momento?¿cuanto se devaluó tu experiencia ganada?

    saludos desde quilpué en especial a los colegas y futuros colegas de arica.

    Por Anonymous Anónimo, a las martes, abril 17, 2007 12:52:00 AM  

  • Tanto que critican la enseñanza de las universidades privadas, pero al parecer a los colegas se les olvida que son los profesionales egresados de las univerisdades tradicionales, los que le imparten clases a los alumnos de las privadas; por ende se están desprestigiando entre ustedes señor Maragaño????. Deja mucho por decir, entonces. Significa que las generaciones egresadas de las tradicionales, no formaron buenos docentes?????.

    Por Anonymous TM, a las jueves, abril 19, 2007 11:12:00 AM  

  • LOS TECNOLOGOS NO PUEDEN HACER LAS MALLAS CURRICULARES DE LAS PRIVADA S A SU MANERA, HAY VARIOS FACTORES Q INFLUYEN POR ENDE NO SE PUEDE HACER UNA MALLA DE CALIDAD COMO EN LAS TRADICIONALES

    JEFE CARRERA U.PRIVADA

    Por Anonymous Anónimo, a las viernes, abril 20, 2007 8:13:00 PM  

  • Soy Estudiante de TM de 4° año de Laboratorio de la Unab Stgo, a mi parecer muchos tienen razones en cuanto a la demanda tan inesperda de la carrera, me asusta pensar en que cuando uno egrese no hayan puestos de trabajo, y los que hay sean mal pagados. ES verdad que las privadas privilegian la sobrepoblacion al momento del ingreso a ellas,ahi está el negocio o no??? es ahí que queda el descalabro posterior para pasantías, internados, etc. Como realidad de la Unab Stgo puedo decir que hay obviamente problemas en cuanto a la direccion de la escuela, pero es por un tema de Dirección , ya que las especialidades practicamente vivimos gracias a los porfesores de tradicionales aperrados y algunos coordinadores eficientes que se mueven y preocupan por la calidad de nuestra enseñanza. Para que decir la nueva directora la Señora Cecilia Poblete , que es una ordinaria y mala clase de las peores, que trata a todo el mundo mal y que se cree no se qué.
    Si llegara una persona que tome la escuela y la ponga a funcionar como corresponde sería lo mejor, por mi parte solo espero egresar pronto y tener la suerte de no encontrar a gente tan rancia como he visto hasta el momento.
    Para terminar, yo creo que uno se hace responsable de su prorpio futuro, tomando los desafíos con responsabilidad y siempre tratando de sacar lo mejor de uno y no avanzar a punta de codazos y habladurías , cada uno adquiere competencias y es responsabilidad propia demostrar que es un buen profesional.
    Saludos a todos los TM

    Por Anonymous TM UNAB, a las domingo, abril 22, 2007 6:43:00 PM  

  • Estimado tm anónimo, me parece que Ud. no ha leído adecuadamente mi escrito original, pues en ella no hago una crítica a las Universidades privadas sino a la calidad de la educación actual de Tecnología Médica.
    Varios bloggeros que responden a mi comentario original aluden directamente a algunas instituciones, pero yo no lo he hecho pues considero que hay Universidades privadas que están con un proyecto serio así como hay tradicionales que están incurriendo en las falencias en comento.
    Tal como Ud. alude en su comentario, efectivamente estoy haciendo clases en una Universidad Privada como profesor invitado, esto en respuesta a que se me presentó un programa adecuado el cual se desarrolló de acuerdo a lo solicitado por la coordinación de esa casa de estudios.
    Creame, estimado tm anónimo, que no tengo animadversión con instituciones en particular ni tampoco problemas en participar en el proceso educativo de futuros colegas de aquellas Universidades que tengan una malla sólida, de hecho he participado ad-honorem en actividades curriculares que se me han solicitado así como con el máximo gusto participo en cursos dirigidos a la formación continua de nuestros colegas de especialidad.
    Le ruego por tanto que lea nuevamente la entrada original y no adjudique a mí palabras que no he expresado.
    Saludos

    Por Blogger TM.Maragaño, a las lunes, abril 23, 2007 6:11:00 PM  

  • Me parece bastante intersante el tema en discucion. Soy estudiante de Tecnología Médica de una universidad estatal, como es la UV, y si bien, se de amigos que entran a universidades distintas por el hecho de la propaganda, es cierto también que los docentes de dichas universidades, por lo general particulares, logran obtener grandes ventajas en lo que es campo clinico para practicas, asi como convenios con distintas entidades o instituciones.
    Lo interesante de esto es, que si bien el factor economico es importante, otra caracteristica de estas casas de estudios, es que los docentes logran una buena organización y trabajan unidos por un objetivo en común.
    Por qué me detengo en este punto, pues es un tema de conversación diario con mis compañeros, el que los profesionales Tecnólogos Médicos no trabajan como una única entidad, tal vez por la separacion que se da al elegir las distintas especialidades, lo que ya se manifiesta en la Escuela.
    Pienso que hay que informar a los estudiantes, y guiar a los recien egresados, a trbajar siempre en conjunto, asi, la masa es mas visible, seré en pocos años vuestro colega, y me sentiré orgulloso de pertenecer a un equipo de profesionales organizado y ante todo, unido.
    Hugo

    Por Anonymous Anónimo, a las viernes, mayo 18, 2007 1:28:00 AM  

  • Estimados colegas: en qué se basan para decir que la carrera de TM impartida por las universidades actualmente es de poca calidad? en realidad no sé como se mide esto y me gustaría saber. Además ¿todas las universidades son malas? o más bien dicho ¿todas las que imparten la carrera son malas?

    Por Blogger Maria Jose, a las martes, mayo 22, 2007 9:30:00 AM  

  • María José, tu consulta es por demás lógica, ¿cómo medir la calidad de la educación impartida?
    En mi comentario inicial expuse algunos hechos que son concretos, uno la experiencia de algunos profesores y/o coordinadores de especialidad. Es indudable que la experiencia clínica es fundamental en alguien que enseña pues la teoría sin práctica es un saber incompleto.
    Segundo es el tema de los campos clínicos; en la misma línea de lo antes expuesto, un alumno debe salir de la escuela con alguna experiencia clínica donde tutores vayan corrigiendo y entregando las experiencias personales en las materias propias de la especialidad. Si el campo clínico de una Universidad en particular es limitada y encima de ello el cupo ofrecido a los alumnos no es acorde con esta limitación, los alumnos no tendrán la oportunidad de tener una práctica adecuada de las materias en estudio.
    Ahora, en respuesta a tu pregunta y es algo a lo que apunta mi blog es la necesidad de tener un instrumento que asegure la calidad de la educación de Tecnología Médica sea en escuelas privadas o en Universidades tradicionales. Un examen nacional símil al que hoy deben rendir todos los estudiantes de Medicina es una alternativa muy deseable, este examen aseguraría que las competencias, capacidades y conocimientos de todos los profesionales, independiente de su escuela de egreso sean las necesarias para atender pacientes en forma responsable.
    Efectivamente hoy no existe un instrumento de cuantificación, solamente hechos como los mencionados y la percepción que varios colegas comentan de acuerdo a las experiencias de recibir alumnos como internos.
    Retomando el blog inicial, el aumento de la apertura de escuelas no va acompañado de un estudio de las reales necesidades del mercado, el cupo ofrecido no es acorde con la infraestructura y campos clínicos, la elección de docentes no siempre responde a la calidad y experiencia que se requiere para la formación de futuros profesionales.
    Es menester que el aseguramiento de la calidad de la educación y la acreditación de las escuelas se lleve a cabo en forma eficiente.

    Por Blogger TM.Maragaño, a las jueves, mayo 24, 2007 11:54:00 AM  

  • Hola, yo soy un egresado de Tm mecion Rayos de la Universidad de Tarapacà y la verdad me da verguenza reconocerlo. Cuando decidi estrar a la carrera lo hice porque ésta tenia un prestigio anterior pero ya dentro de ella y al tomar los cursos de la especialidad ocurrio una situacion a mi parecer muy grande dentro de la carrera. Resulta q por uno u otro motivo los profesores que impartian las clases de especialidad no siguieron haciando clases y le han dado practicamente todos los ramos de especialidad a una persona que es un verdadero fiasco enseñando, si hasta el alumno mas poco inteligente de la clase era un genio al lado de ella, me da una pena enorme porque todos sabiamos que sus calificaciones cuando aun era alumna dejaban mucho que desear y a pesra de que todo el mundo esta conciente de lo mala que es aun sigue impartiendo clase a pesar de que en las evaluaciones que se le hacen al final del semestre a cada profesor los alumnos le otorgabamos puras notas deficientes para que se hiciera algo al respecto y nada.
    Me da una impotencia enorme esta situacion porque de una u otra forma uno se saca la porqueria para ser un profesional y no te puede impartir clases una persona de esa categoria.
    Solo escribo esto como una manera de desahogarme, ya que harto me costo mi internado porque nada de lo que me enseñaron alla me sirvio y se que no soy el unico al que le paso eso.
    Hay alguna forma de controlar esto??
    No es posible tal abuso en contra de los alumnos que mas encima no estudian gratis sinoa mas bien harto cara que sale la carrera para la calidad de enseñanza que se recibe.
    O no sra maura?

    Por Anonymous Anónimo, a las martes, mayo 29, 2007 12:48:00 PM  

  • Soy una convencida de que cuando se critica algo también se debe aportar algo, para así mantener el balance de las cosas...me encanta esta posibilidad de comunicarme con colegas de otras localidades y comentar temas netamente atingentes a nuestro quehacer. Pero además siempre me estoy cuestionando muchas cosas que nos deberían pasar, y no nos pasan porque seguimos encerrados en nuestros laboratorios sin hacer grandes aportes, es decir, solo nosotros sabemos lo bueno y lo malo que tenemos, y aquello que es bueno y vale la pena destacar, no se conoce, debido a nuestro hermetismo. En otros rubros las personas hacen movilizaciones, declaraciones públicas, publicaciones, buscan dar a conocer sus destrezas y habiliades como profesionales, sin embargo, ¿quién conoce a un Tecnólogo Médico destacado en algún rubro? solamente los mismos Tecnólogos Médicos. Yo sé que somos indispensables en nuestra labor, pero los otros profesionales también lo son, entonces deberíamos hacerlo notar más para así contribuir al mejoramiento de las carreras impartidas por las universidades de cualquier tipo, así como otras miden a sus alumnos antes de ingresar a la carrera, también deben tener académicos de calidad. Todo esto se logra dando a conocer a la comunidad nuestra hermosa profesión, para que así haya un mejoramiento de la educación a los futuros colegas.

    Por Blogger María José, a las miércoles, mayo 30, 2007 8:34:00 AM  

  • Colegas :
    He leido los diferentes comentarios y concuerdo con varios de ellos,especialmente el de Margoth a quién conozco desde la universidad , y es verdad , una vez que te enfrentas al mundo laboral donde estas obligado a hacer tu trabajo bien, ya que por eso te pagan , es cuando te das cuenta las deficiencias de algunos docentes y de la malla curricular que te "tocó" seguir . Yo egresé hace 15 años y he visto con preocupación la proliferación de escuelas , no sólo de Tecnología Médica, y lo más preocupante es que aunque podría suponer que la calidad de estas nuevas escuelas podría ser inferior a las tradicionales , me he dado cuenta que lamentablemente colegas egresados de universidades como La Frontera o Austral presentan un bajo nivel de conocimientos y muchas deficiencias prácticas incluso en cuestiones super básicas . Es una lástima que esto ocurra.

    Por Anonymous Pablo Echevrría, a las lunes, junio 04, 2007 12:40:00 AM  

  • Todos tienen razòn en sus planteameintos, me alegra que existan TM's como los que escriben aqui, a un par de ustedes los ubico, y siento mucho que universidades como UTA esten con problmeas con sus profesores. Yo creo que mas que luchar contra las Ues privadas, que tienen la misma capacidad de entregar buenos o malos profesionales que las Ues estatales ( o no me digan que nadie tuvo de un compañero que se demoro mas del 1.5 año maximo permitido en la Universidad y ahora trabaja como cualquiera de ustedes), el mercado se regula solo. Yo le daria otra mirada a TM en la universidad, como su nombre lo dice: le daria universalidad al tema. Mas preparaciòn en la direcciòn, en negocios, en calidad, la tecnologia ha avanzado bastante como para seguir enseñando S.y Nelson.
    Por que vamos a quedar fuera de la toma de desiciones y entregarsela a medicos, con menos capacidad tecnica y nulos conocimiento administrativos de nivel?.
    La ley medica, nos ha jugado una mala pasada, creo que el hecho de que TM ingrese como carrera exclusiva de las Ues es el primer paso para finalmente eliminar la ley medica y empezar a trabajar y ganar cargos por competencia. Asi muchos de ustedes que escriben aqui y asumo que piensan mas alla del TM promedio, porque no nos debemos cegar, no todos los Tm`s son brillantes ni con ganas de hacer cosas (pasa en tods las profesiones y no somos la excepciòn), estarian dispuestos a dirigir y tomar posociones administrativas de responsabilidad (ejemplo: calidad) para hacer los cambio necesarios en sus lugares de trabajo, eso si, no sin preparaciòn. O vamos a dejar que sean los medicos y Bq`s quienes tomen los puestos tecnicos y de aseguraineto de calidad en los laboratorios.
    Sres. la competencia justa es buena, hagamosla justa, dejemos que el mercado regule. Elecciòn por competencias, tratemos de encantar a los tecnologoc no colegiados para crear poder y como dijo el gran Leonel: !QUE GANE EL MAS MEJOL¡

    Por Anonymous Anónimo, a las sábado, junio 09, 2007 2:58:00 PM  

  • hola.

    soy t.m. no me dedico a la docencia, no se mucho de educacion, mi prgunta es hacerca de una universidad en particular.
    ¿Como evaluan ustedes la educacion en cuanto a la carrera de t.m de la universidad Santo Tomas.?
    lko pregunto por que una sobrina quiere estudiar hay y no se que aconsejarle.
    ojala puedan aclarar mi duda

    atte a ustedes Alejandra Egaña

    Por Anonymous alejandra t.m, a las lunes, junio 11, 2007 3:36:00 PM  

  • Alejandra. Como hemos venido comentando la elección de dónde estudiar es hoy por hoy un tema bastante complejo.
    Lo importante es solicitar a la Universidad en particular los antecedentes de la carrera, malla curricular, lugares de práctica clínica, convenios y equipo docente.
    Creo, personalmente, que no es este el lugar indicado para hacer públicos comentarios a favor o en contra de una entidad determinada, lo que sí es importante instar a ustedes a solicitar la información necesaria para una decisión acertada.
    Es importante considerar que así como el sabor de un chocolate nos indica la calidad de su línea de producción, el trabajo de los profesionales nos demuestra la calidad de la educación profesional recibida y este es uno de los factores a considerar en la elección de una escuela u otra.

    Por Blogger TM.Maragaño, a las lunes, junio 18, 2007 3:46:00 PM  

  • Hola, soy Tecnólogo Médico y egrese de la Universidad Austral, y me molesta mucho el comentario que el señor Echevrría hace y cito textual: "me he dado cuenta que lamentablemente colegas egresados de universidades como La Frontera o Austral presentan un bajo nivel de conocimientos y muchas deficiencias prácticas incluso en cuestiones super básicas".
    Al respecto, no me parece bien que generalices, pues en todas partes hay colegas excelentes que siempre nos estamos perfeccionando y otros que se han dejado estar, al igual que cuando recibimos alumnos hay unos muy buenos y otros no tanto independiente de la U en la cual hayan estudiado.
    Mi pregunta es ¿de que Universidad egresaste tú?...Y por qué siempre entre colegas nos desprestigiamos o acaso alguien a escuchado que un médico desacredite a otro?
    Por otro lado yo hice al igual que tu una promesa que dice en una de sus partes:"de respetar y considerar hermanos a mis colegas y compañeros de trabajo, enalteciendo mi profesión y enseñando a los que deseen perfeccionarse en el campo de mi conocimiento".
    Ale

    Por Anonymous Ale, a las jueves, junio 28, 2007 7:02:00 PM  

  • En general las universidades entregan los conocimientos básicos para el desempeño profesional. Ser bueno o malo, profesionalmente hablando dependerá de cada persona, quién no tenga la conciencia y la responsabilidad para seguir estudiando y perfeccionándose, tarde o temprano será calificado de mediocre o gana pan. He visto casos de alumnos de una misma universidad privada y también estatal que en cuanto a conocimientos no se parecen. La pregunta es "bueno si ambos cursaron la asignatura con el mismo docente, en igual tiempo, porque uno sabe más que el otro", respuesta simple, por la capacidad y diferencia individual. Y esto se manifiesta no sólo en la formación también se manifiesta en la vida profesional, porque no todos se dedican a actividades empresariales, porque no todos se dedican al área educacional, porque algunos tienen más trabajo que otros. Simplemente porque no sólo influye el conocimiento y la educación, influyen las redes de amistades (pitutos), la visión y el interés personal etc. Sé de profesionales que han obtenido el grado de dr. en alguna especialidad y no logran encontrar trabajo de planta en alguna universidad. Todo es relativo y depende de diferentes factores. También sé de colegas que actualmente estudian otra profesión motivados por un tema económico y de desarrollo personal, ing.industrial, ing.biotecnología, ing. computación, etc, etc,. Pienso que la mayoría que estudiamos Tec. Médica fue por vocación y también es cierto que actualmente todos quienes ingresan a la carrera en cualquier universidad saben el valor de las remuneraciones del sector. Si queremos ganar más dinero, tendremos que aplicar nuestro conocimiento adquirido y ser creativos en el desarrollo de nuevas actividades, no esperemos hacernos ricos sólo trabajando en el sector público, ciertamente quienes deseen ganar buen dinero, deberán pensar en estudiar ing.en minas, u otra afín. Pero en general las carreras del sector salud se sabe no son bien pagadas.

    Los análisis filosóficos dan para escribir miles de páginas, lo concreto que dado el alto número de egresados las universidades también deben entregar especialización en otras áreas en las cuales el TM. pueda trabajar. Situación que es de otro tipo de análisis.

    Hoy no se debe buscar empleo, se debe buscar trabajo, y el trabajo nace del emprendimiento, tema que tampoco ha sido materia de desarrollo en las carreras del sector salud, la mayoría de los egresados desean ser contratados por el estado, ojalá donde hicieron la práctica. En mis actividades docentes habitualmente pregunto que desean hacer cuando salgan de la universidad a los alumnos, prácticamente todos desean trabajar en el sector público o en el privado haciendo lo que estudiaron. Si uno pregunta lo mismo a los alumnos de ingenieria u otras carreras de nivel administrativo, muchos al menos en la idea, desean trabajar, realizar un postgrado, ojalá en el extranjero, adquirir experiencia y trabajar en una empresa "grande" y probablemente dedicarse a una actividad privada. Bastante diferencia con los profesionales del sector salud.


    J. Méndez.

    Por Blogger biologiayquimica, a las domingo, julio 08, 2007 1:24:00 PM  

  • En general las universidades entregan los conocimientos básicos para el desempeño profesional. Ser bueno o malo, profesionalmente hablando dependerá de cada persona, quién no tenga la conciencia y la responsabilidad para seguir estudiando y perfeccionándose, tarde o temprano será calificado de mediocre o gana pan. He visto casos de alumnos de una misma universidad privada y también estatal que en cuanto a conocimientos no se parecen. La pregunta es "bueno si ambos cursaron la asignatura con el mismo docente, en igual tiempo, porque uno sabe más que el otro", respuesta simple, por la capacidad y diferencia individual. Y esto se manifiesta no sólo en la formación también se manifiesta en la vida profesional, porque no todos se dedican a actividades empresariales, porque no todos se dedican al área educacional, porque algunos tienen más trabajo que otros. Simplemente porque no sólo influye el conocimiento y la educación, influyen las redes de amistades (pitutos), la visión y el interés personal etc. Sé de profesionales que han obtenido el grado de dr. en alguna especialidad y no logran encontrar trabajo de planta en alguna universidad. Todo es relativo y depende de diferentes factores. También sé de colegas que actualmente estudian otra profesión motivados por un tema económico y de desarrollo personal, ing.industrial, ing.biotecnología, ing. computación, etc, etc,. Pienso que la mayoría que estudiamos Tec. Médica fue por vocación y también es cierto que actualmente todos quienes ingresan a la carrera en cualquier universidad saben el valor de las remuneraciones del sector. Si queremos ganar más dinero, tendremos que aplicar nuestro conocimiento adquirido y ser creativos en el desarrollo de nuevas actividades, no esperemos hacernos ricos sólo trabajando en el sector público, ciertamente quienes deseen ganar buen dinero, deberán pensar en estudiar ing.en minas, u otra afín. Pero en general las carreras del sector salud se sabe no son bien pagadas.

    Los análisis filosóficos dan para escribir miles de páginas, lo concreto que dado el alto número de egresados las universidades también deben entregar especialización en otras áreas en las cuales el TM. pueda trabajar. Situación que es de otro tipo de análisis.

    Hoy no se debe buscar empleo, se debe buscar trabajo, y el trabajo nace del emprendimiento, tema que tampoco ha sido materia de desarrollo en las carreras del sector salud, la mayoría de los egresados desean ser contratados por el estado, ojalá donde hicieron la práctica. En mis actividades docentes habitualmente pregunto que desean hacer cuando salgan de la universidad a los alumnos, prácticamente todos desean trabajar en el sector público o en el privado haciendo lo que estudiaron. Si uno pregunta lo mismo a los alumnos de ingenieria u otras carreras de nivel administrativo, muchos al menos en la idea, desean trabajar, realizar un postgrado, ojalá en el extranjero, adquirir experiencia y trabajar en una empresa "grande" y probablemente dedicarse a una actividad privada. Bastante diferencia con los profesionales del sector salud.


    J. Méndez.

    Por Blogger biologiayquimica, a las domingo, julio 08, 2007 1:26:00 PM  

  • Me interesó bastante el tema y decidi dar mi punto de vista, soy estudiante de Tecnología médica en la Universidad de Chile. Tengo amigos que optaron por la misma carrera en universidades privadas y lamentablemente las diferencias son más que notorias y eso nadie lo puede negar, Quizás tenemos los mismos profesores pero JAMÁS LA MISMA EXIGENCIA, EL MISMO NIVEL. De verdad nosotros sufrimos y el nivel es altisimo, yo ingresé a la universidad sobre 710 ponderado y quedé 40, piensen en el nivel que nos encontramos. Nuestros cupos no sobrepasan 14 personas por mención, y es un sentimiento general como curso lamentar la baja calidad de las universidades privadas, como consecuencia la baja calidad asistencial prestada.

    Esperamos se haga conciencia ya que nosotros vivimos a diario la injusticia de lidear con estudiantes que compraron un titulo sin conocimientos que los respalden, situación que ellos manejan al tener contacto con nosotros en las prácticas.

    Espero no ofender a nadie con mis palabras.

    Futura TM otorrinolaringologia u oftalmologia, aun no decido qué me aconsejan jajajaj adios

    Por Anonymous Anónimo, a las lunes, julio 23, 2007 7:40:00 PM  

  • hola soy estudiante de tecnología Médica de la universidad de la frontera..

    quiero dirigirme a compañeros y futuros colegas que se enaltecen por haber obtenido 700 puntos y haber podido acceder a una universidad publica y que por esto creen ser lo mejor de lo mejor y con sus comentarios desaniman, desprestigian, y miran en menos a compañeros y tambien FUTUROS COLEGAS "RESPETABLES" de universidades privadas que estudian tecnología médica,
    Me da mucha pena que suedan cosas así que futuros colegas sean tan altivos y miren en menos a otros compañeros de universidades privadas.

    Sr tm Maragaño.
    lo felicito por sus temas muy buenos,, espero que algun día realice un tema para compañeros y futuros colegas altivos, quebrados, y les enseñe que por haber obtenido 700 puntos y haber entrado a una universidad estatal no son lo mejor de lo mejor y que nuestros compañeros de universidades privadas tambien seran buenos profesionales, unos mas que otros eso va a depender de cada estudiante....

    me despido esperando no encontrarme nunca con personas tan altivas como la compañera de la universidad de Chile ( rspetable) pero en mi parecer altiva, quebrada,, y tambein mal educada.

    atte a ustedes
    Alfredo Muñoz
    Estudiante de Tecnología médica

    Por Blogger Alfredo, a las viernes, agosto 10, 2007 1:05:00 PM  

  • hola, soy estudiante de Tecnología Médica de la Universidad de Concepción y creo que es bastante interesante el tema, dado que resulta bastante preocupante el hecho de que algunas universidades abran la carrera, no dándoles a los alumnos las herramientas adecuadas para que logren tener una adecuada formación y se puedan enfrentar al trabajo en el área de hospital con buen desempeño. A veces no es culpa del alumno, sino de las instituciones que buscan lucrar con los sueños de nosotros, los estudiantes.
    Pero debo ser sincero y quiero rescatar algo de aquellas personas que ingresan a estudiar esta hermosa carrera a una institución privada, y es el hecho de que ellos aparentemente quieren estudiar la carrera, a diferencia de alrededor del 80% de mis compañeros, quienes eligieron la carrera por no quedar en medicina ni odontología. Tal vez me equivoque con lo que acabo de decir pero si estas personas están estudiando Tecnología Médica pudiendo estudiar otra carrera de la salud más rentable o que es socialmente más apreciada es por algo.
    Saludos a mis futuros colegas.
    Michael Ibacache
    Tecnología Médica, mención bioanálisis clínico, hematología y banco de sangre.

    Pd: tan solo a modo de sugerencia: tengo entendido que el nombre de nuestra carrera es en mayúscula, ojalá todos hiciéramos el esfuerzo y lo escribiéramos como corresponde

    Por Blogger micha, a las martes, agosto 14, 2007 12:32:00 AM  

  • creo que el tema pasa como lograr estandarizar y mejorar la educación de nuestra profesión y en eso debiera intervenir en forma seria el colegio de tm (para algo que sirvan las cuotas que pagamos los colegiados).
    por otra parte estoy de acuerdo que ha bajado la calidad de los nuevos profesionales, de la universidad salgan.

    Por Anonymous Anónimo, a las miércoles, agosto 15, 2007 12:42:00 PM  

  • no es bueno que critiquemos a los tm recien egresados sin antes saber porque tienen algunas falencias y desacreditemos a una u otra universidad .
    si eres tm de verdad lo que corresponde que comuniques tus inquietudes a la escuela correspondiente para mejorar .

    Por Anonymous me, a las miércoles, agosto 15, 2007 12:53:00 PM  

  • Sr. Alfredo Muñoz
    Agradezco vuestros parabienes y también vuestra participación.
    Concuerdo con Ud. que el hecho de pertenecer a una Universidad determinada o haber ingresado con gran puntaje no es garantía de un buen producto (profesional egresado). También me siento orgulloso de haber egresado de la Universidad de Chile y de haber contado con docentes de altísima calidad, pero creo firmemente que gran parte del fruto de la formación profesional es nuestra responsabilidad. Ud. puede estar en la Universidad X o Y, pero debe ser agente activo en su formación profesional.
    Como he referido en otros comentarios, los alumnos deben informarse, contactarse con compañeros de otras escuelas, aprovechar los congresos de estudiantes y con esos antecedentes en la mano exijir a su casa estudiantíl una enseñanza de calidad, infraestructura adecuada, campos clínicos efectivos,etc. pero no podemos ser meros espectadores, debemos propender las mejoras que necesitamos.
    Si pasamos la carrera "copiando" o deseando "que no venga el profe" o "que la prueba sea fácil", dificilmente podremos decir algo en contra de quienes nos formaron. Y esto no ocurre solo en las Universidades privadas, nosotros también tenemos casos y cosas.

    Por Blogger TM.Maragaño, a las viernes, agosto 17, 2007 12:26:00 PM  

  • ME DI EL TRABAJO DE LEER TODOS LOS COMENTARIOS Y YO LES DIGO, DE LOS PROFESIONALES DE LA SALUD SOMOS LOS MENOS ORGANIZADOS, NOS PASAN A LLEVAR COMO PROFESIONALES Y NOSOTROS AHI NOS QUEDAMOS, QUE MAS VAMOS HACER PARA PARAR EL CUENTO CON UNIVERSIDADES QUE TIENEN MUCHA INFLUENCIA POR SU PODER ECONÓMICO, LO VEO DÍFICIL, ES ALGO QUE ESTA PASANDO EN EL PAÍS SE VENDEN TITULOS UNIVERSITARIOS, PORQUE SE TIENE LA MENTALIDAD EL QUE TIENE UN TITULO TÉCNICO ES MENOS CAPAZ(NO VOY A ENTRAR EN ESE TEMA). Y DESPUES ESTARÁ SATURADO DE PROFESIONALES Y QUE MAS VENDRA UN POST GRADO PARA PODER ENCONTRAR TRABAJO? Y ASÍ QUE SUMA EL CUENTO.
    HAGO UN LLAMADO EN LOS LUGARES DONDE EXISTE MAL AMBIENTE LABORAL, PORQUE LO HE VIVIDO Y LO VENGO OBSERVANDO DESDE EL INTERNADO, DONDE LOS COLEGAS SE APOYAN PARA HACERLE LA VIDA IMPOSIBLE ALGÚN COLEGA POR EMVIDIA O POR EL INFANTILISMO "ME CAE MAL" EMPECEMOS POR AHÍ UNIENDONOS COMO COLEGAS.GRACIA UN ABRAZO A TODOS

    Por Anonymous lams, a las jueves, agosto 30, 2007 6:23:00 PM  

  • holas!...es verdad, hoy la calidad de educación deja bastante que desear, incluso en las universidades tradicionales, no tengo mucha experiencia porque voy en 2º semestre de la universidad de valparaíso, pero puedo decir que me ha dececionado porque la imagen que dan en charlas o publicidad es totalmente distinta a la realdiad sobretodo en el campus san felipe! que es un estafa a vista y paciencia de todos (hasta profesores lo admiten!).

    Por Anonymous andres, a las sábado, noviembre 10, 2007 11:18:00 PM  

  • Han tenido la oportunidad de escuchar la inserción en la radio que hace el colegio de periodistas alertando a los postulantes respecto al pobre futuro laboral que les espera a los que eligen periodismo y detalla la cantidad de escuelas de periodismo que existe en el país.
    Parece una muy buena idea el dar a conocer a los postulantes la realidad de la sobreoferta que las Universidades están provocando.
    En Tecnología Médica está sucediendo algo similar, la cantidad de escuelas de TM va en aumento, por ejemplo en oftalmología hace 10 años egresaban menos de 10 colegas por año, hoy el número de egresados es superior a 70 por año y va en aumento...las plazas laborales no crecen a ese ritmo, por lo cual la saturación es inminente.

    Por Blogger TM.Maragaño, a las miércoles, enero 02, 2008 12:58:00 AM  

  • Hola, soy estudiante de Tecnología Médica, me encanta lo que estudio, me costó mucho entrar a estudiar por distintos motivos y a pesar de que recién estoy comenzando este camino (voy en 2do año), creo que puedo opinar con base, además de apoyar muchos puntos que se han tocado.
    Pero...no sacamos nada con seguir opinando, hablando, comentando, discrepando y arreglando el mundo solo con palabras dichas entre nosotros.
    Hay que hacer algo, pero hay que hacerlo ya.Si queremos algo mejor, hagamos algo mejor.
    Todos, independiente de la universidad, siempre y cuando sean profesionales o futuros profesionales con vocación.
    Quien esté de acuerdo diga "yo", utilicemos este oportuno y eficaz espacio que nos proporciona tm.maragaño.
    Si nos unimos, definitivamente podemos.
    Saludos.Espero ansiosa respuestas de uds.

    Por Anonymous july, a las domingo, enero 13, 2008 1:57:00 AM  

  • Interesante llamado de July.
    Una cosa que no podemos dejar de hacer todos los Tecnólogos Médicos es Colegiarnos, ya que esta es la organización que nos agrupa en el plano gremial, Profesional y Judicial. Este organismo es el que realiza las gestiones necesarias para velar por nuestra Profesión, es también el ente al cual debemos dirigir nuestras inquietudes, exijir su acción y también colaborar cuando este llame a hacerlo. La única forma de darle un mayor peso a la organización es lograr la conciencia en los colegas de la importancia que tiene fortalecer esta institución y esta es la forma de "Comenzar a hacer algo"

    Por Blogger TM.Maragaño, a las martes, enero 29, 2008 12:49:00 PM  

  • Hola... mi nombre es Macarena Tapia y estudio Tecnologia Medica Primer año (1° semestre) en la Universidad Santo Tomas... Hace unos dias comenze a preguntarme que tal es esta universidad y como es mirada desde la perspectiva de los colegas ya profecionales que estan ejerciendo su trabajo... es por esto que llegue aqui con la intencion de que si ustedes me pudiese responder... ¿estoy bien ubicada en la Universidad Santo Tomas... es una buena Universidad para el Area de Tecnologia Medica? debo confesar que me faltaron 20 puntos para ingresar a la carrera en una U estatal... y como no quise tomarme año sabatico decidi estudiar ahi... lo encontre optimo y estaba al alcance de mi familia... pero como mencione.. me han surgido esas duda... personalmente no creo que sea una mala universidad porque hasta el momento me he esforzado bastante estudiando.. aunque no he tenido evaluacione.. pero clase a clase siempre se hace repaso con preguntas del profesor... y x ahora no creo ver las excelentes notas ganadas por el solo hecho de pagar.. al contrario... aqui muchos compañeros se sacan la mugre estudiando... y obtiene notas buenas.. aunque no faltan los flojos.. (lo digo porque conozco gente de 2° año) pero aun asi reitero mi preocupacion por saber la opinion de un futuro colega ya experimentado en el tema... ojala alguno me pudiese responder.. les dejare mi correo nax165@gmail.com esperare con ansias su respuesta... desde ya les agradece... Macarena Tapia M.

    Por Blogger m@k!tA, a las domingo, marzo 23, 2008 8:37:00 PM  

  • hola...soy estudiante de tec. médica de tercer año de la universidad de talca, debo reconocer que esta carrera la conoci poco antes de salir de la enseñanza media a pesar de que en talca se está impartiendo hace más de 40 años, y eso mismo me ha llevado a preguntarme por qué no sabia de ella, y con los años me he dado cuenta y muchas veces apoyada por opiniones de docentes, que el perfil del tecnologo medico ha sido por muchos años el de una persona individualista que se interesa solo por su trabajo (aunque siempre hay escepciones)lo que se ve reflejado en las organizaciones y en las autoridades que nos representan. Muchas veces he escuhado de profesores y compañeros con un tono de rabia y pena a la vez, de que si las autoridades del colegio de tecnologos medicos se pusieran de acuerdo y se organizaran mejor, los tecnologos podriamos entrar al campo laboral con grados mas altos lo que se reflejaria en mejores sueldos. Osea es una verguenza que muchos alumnos ni siquiera sepa existe un colegio de tecnologos que los representa, y si lo digo es por que conosco a muchos que no lo saben. Pero en teoria ya se esta tratando de hacer algo por remediar esa situacion en mi universidad y me ha tocado vivir todo el proceso del cambio de malla en pro de profesionales integros que sean capaz de desenvolverse de manera efectiva en el campo laboral, en realidad no se que tan efectivo sea este cambio de malla, pero la mayoria de tecnologos graduados hace poco nos dice que la malla es mejor, bueno eso el tiempo lo dira y esperemos que tengan razon por el futuro de esta carrera y de los futuros profesionales....

    Por Anonymous Anónimo, a las jueves, mayo 01, 2008 12:46:00 AM  

  • Acabo de publicar respecto al tema que plantea este futuro colega recogiendo también lo expuesto en el foro de Universitarios...espero vuestras opiniones y debate

    Por Blogger TM.Maragaño, a las miércoles, mayo 21, 2008 9:47:00 PM  

  • sobre el documento que acabo de leer...tambièn he pensado que hay muchas universidades impartiendo la carrera TM, y ccreo que eso podrà, en algùn futuro cercano o lejano, afectar mi campo laboral, como quizàs yo tambièn interrumpirè el de otros...y sobre la calidad de esducaciòn...bueno, tengo la "suerte", creo, de estar en una universidad estatal, UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÒN, esta universidad abriò, es decir, reabriò la carrera hace algo màs de 5 años...
    Màs que un comentario, quiero hacer preguntas...quisiera saber si mi universidad tiene una educaciòn de calidad respecto a mi carrera (TM) ademàs yo quisiera tomar la menciòn Morfofisiopatologìa y Citodiagnòstico, podrè luego hacer algùn postgrado o especializarme màs?es esto conveniente??Carol Parra

    Por Anonymous Anónimo, a las domingo, junio 08, 2008 11:32:00 AM  

  • Creo que nadie es quien para criticar, en este blog se ven a muchos alumnos "futuros colegas" enrostrando su puntaje obtenido en la PSU a quienes estudiamos en universidades privadas, creo q de alguna u otra forma eso marca un precedente pero en la practica no lo es todo, cuantos hay que se esmeran por sacar un buen puntaje en la psu y terminan abandonando la carrera a mitad de camino, de esos hay muchos y es por lo mismo, ya que sea como sea convengamos en que la Carrera No es facil,ya sea en estatales o privadas y es por eso que siempre van quedando los mejores al final, cabe destacar que a nosotros tampoco nos regalan las notas y es por ello que de un universo de 50 egresan 3 a 7 alumnos,Mi universidad es privada, y puedo jactarme de que tengo exelentes profesores,quizas en equipamiento nos quedamos un poco atras pero esta demas decir que en la profesion se debe saber ejercer con o sin maquinaria de primera categoria.

    Como en todas partes hay gente que habla sin saber, la calidad es buena, se nos exige y si no servimos se nos expulsa de la carrera sin derecho a replica, otro punto no menor es el heco de que las privadas`poseen un mayor poder adquisitivo ante lo cual pueden aspirar a buenos profesionales en todo sentido.
    En lo que si estoy de acuerdo es que el colegio de TM deberia hacer algo por fiscalizar a las universidades que imparten la carrera para que asi la salud de este pais sea de mejor calidad con buenos profesionales, sin tener desgracias que lamentar.

    Por Blogger Tecnologia Medica, a las lunes, octubre 19, 2009 2:51:00 PM  

  • me gusta este blog

    Por Blogger Angelica, a las miércoles, agosto 18, 2010 12:59:00 PM  

  • soy alumna de una universidad privada de cuarto año de tecnologia medica, donde siento que ya se esta lucrando la carrera mas de que salgan alumnos que aprendieron. mi caso es el siguiente, nosotros como alumnos nos regimos por un reglamento que tiene cada ramo donde , habla tanto de las practicas como teorico, de los porcentajes y bibliografia a utilizar, el asunto es que en ningun momento aparece que uno tiene que sacarse en el examen final del ramo que es obligatorio rendirlo sin derecho a poder repetirlo si alguien no alcanzo la nota estimada, pero las personas que se presentan bien en ramo, la universidad tiene como regla interna que la nota minima que el alumno se puede sacar es un 3,0 donde no esta claro si es para los alumnos de primer año y segundo año , o es para toda la universidad, donde el reglamento interno de cada ramo no especifica. en conclusion al momento que alguien puede presentarse con un 60 , si en el examens se saco menos del 3,0 reprueba el ramo , algo que los profesionales tecnologos medicos que no son docentes, con titulo universitario, no les interesa el tema en cuestion , es injusto saber que por una decima alguien tenga que pagar 4 millones de pesos por hacer un ramo y que no le permitan la oportunidad de hacer nada mas.

    el otro tema es ocn respecto a que eestos profesionales al no ser docentes no generan pruebas claras, es decir , algunos profesionales colocan intrucciones al principio de la prueba, estos constan de que uno debe escribir y entregar la prueba con lapiz pasta, sin usar corrector. pero otro no docente no hizo eso , solo entrego la pruena sin intrucciones escritas , y al moemnto de entregar la nota , tenia 5 puntos menos porque respondi con lapiz pasta pero borre con corrector esas 5 preguntas , algo que me dio un 2.9 en el examen que hasta estaba mal revisado, ya que algunos alumnos tenian buenas algunas preguntas , las cuales yo tenia mala y al momento de apelar me dijo que solo la mia estaba mala, es una injusticia lo que ocurre , yo estaba apunto de realizar mi internado , y nadie me soluciona esta situacion.

    me gustaria saber quien fiscaliza estos preofesionales que no tienen etica de docencia , para ser justos en el derecho de revisar una prueba y de rendir un buen curso , el cual los alumnos no son maquinas, sino personas que deben responder sabiendo, y sobre si en una prueba es derecho del alumno y no del profesor, es decir, uno puede escribir o lo que sea en la prueba, hasta hacer mapas conceptuales si uno quiere para recordar la materia , si nos piden memoria y no casos clinicos de aplicaciones. en conclusion este ramo era memoria , y el profesor mando las notas a la directora , sin que yo pueda apelar porque nadie toma en cuenta a lso alumnos, me gustaria que se fiscalicen universidades privadas, al cual no tiene docentes academicos titulados, y si es asi que no le den acreditacion porque se presta para que con ciertas carreras se lucre.

    muchas gracias y espero respuestas de que se puede realizar en este caso y donde puedo asistir para que mi prueba sea revisada y salga a la luz estas cosas que pasan.

    Por Anonymous Anónimo, a las sábado, diciembre 10, 2011 12:57:00 PM  

  • tu universidad es la andres bello ? si no es asi .. ahi ocurre lo mismo yo estudio en ella

    Por Anonymous Anónimo, a las domingo, diciembre 18, 2011 11:49:00 PM  

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